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小学三年级数学

小学三年级数学
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小学三年级数学
吻メ尔之眸
吻メ尔之眸
个性签名:生活就像海洋,只有强者才能到达彼岸。不畏艰难,勇往直前,成就卓越人生。

有哪些三年级数学难题?

第一大题填空当中,铅笔长200?这道小题很容易困惑学生,填入的厘米答案是错的,应该填入毫米才对。但老师的身高单位填了千米,真的就是闹了笑话了!还有第2小题的倍数,也容易误导小学生,上面的答案就是错误的,桌子数应当是6张才对! 第一道难题,出现在第二大题当中,第5小题:正方形的边长扩大到原来的2倍,周长就扩大到原来的2倍,这个说法对吗?对于三年级小同学来说,判断这样的题目,需要画个图来理解一下,边长是原先的2倍,周长等于边长乘以4,那么也就是说,边长扩大了2倍,周长也需要在原来的基础上,再乘以2,这个说法是正确的! 第二道难题,出现在第五大题当中,第1小题涂颜色表示分数,重点考查小学生对于分数概念的理解,难度不大。但第2小题当中,第二幅图平均所分的份数,是完全不相同的,这就需要小学生仔细判断,看每一幅图中的阴影部分,占了单位1的几份,比如第一个图就是九分之四,第二个图就是六分之四,在比较的时候,因为同分子分数,分母越大分数越小,分母越小分数越大。所以,六分之四要大一些。 第三道难题,出现在了压轴题的第4小题中:一本童话书有96页,星星看了这本书的八分之五,还剩下几分之几没有看?还剩下多少页没有看? 第一个问题好解决,用单位1减去八分之五等于八分之三。 难点在于,剩下的八分之三,究竟是多少页?而且,三年级同学,还没有学过两位数除法,因此,这道题有些超范围。按照老师以往所讲的方法,需要先拿96除以8,将之平均分!但是96除以8学生没有学过,因此,这道数学题,就要看小同学的灵活变通能力了,结果,还是有相当多一部分学生解答出来了! 朋友,您家如果有三年级小学生的话,可以试着做一做这张试卷哦,看他的数学,能考多少分呢?

吻メ尔之眸
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小学三年级数学难度

小学生三年级的数学难度一般不会太难,基本会加减乘除,已经可以了。 激励的评价语言提高学生阅读的积极性。 受到他人的表扬与肯定是一件心情舒畅的事情,成人如此,孩子们更是如此。因此,教师和家长对孩子自觉的阅读行为要适时、恰当地给予激励,见到他在认真阅读时,给他一个微笑,轻轻地点一下头,亲切地抚摸一下他的小脑袋,有时只是走近他翻一下他所阅读的书名,有时把他所阅读的书推荐给大家……这些细小的动作、神态都将对他产生激励作用;同时,开展一些活动中,如“讲一讲——讲数学家的故事”、“编一编——编写数学小报”、“写一写——写数学阅读日记”、“演一演——演示经典题目的解题过程-演示数学实验的过程”等等,每项活动都评比优胜奖、创意奖,予以表彰。在一定的场合对孩子的阅读行为加以积极评价,更能使他阅读的劲头越来越大,兴趣越来越浓。教师的鼓励与表扬是学生阅读兴趣产生的推动力、催化剂,起到了推波助澜的作用